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浅谈新课改下提高初中数学课堂效率的途径
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摘要
"亲其师而信其道",道出了教与学的真理,为还在为那群叛逆的"熊孩子"烦恼的广大师者指明了方向.当然,初中数学老师也不例外,如何引导学生掌握基础熟悉理论知识,并从中提升学生发现问题、解决问题所需的自主思考能力、思维能力、创新能力,为高校培养、输送一批批数学素养高、自主学习能力强的莘莘学子.
作者
周菊红
机构地区
江苏省扬州市江都区第二中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第24期117-117,共1页
关键词
自主学习
思维能力
学习小组
教学技巧
课后练习
思考能力
课堂气氛
课堂练习
解题方法
完全平方公式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2015年 第24期
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