谈小学生数学兴趣的培养

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摘要兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,要想让学生喜欢数学,学好数学,对学习数学有兴趣,就必须唤起学生的兴趣,而学生对学习有无兴趣,又往往取决于教师的讲授和有目的的培养.因此,数学教学中激发学生学习兴趣是教学的重要一环,学生能保持旺盛的学习热情,它直接影响着课堂教学质量和效率的高低.这对注意时间有限、好动、自控能力较弱的低年级儿童来说,显得尤为重要.

作者李红伟

机构地区吉林市丰满区第二实验小学

出处《数学学习与研究》 2015年第24期150-150,共1页

关键词学习过程课堂教学质量营养剂自控能力行为习惯自主学习潜能生轴对称图形意志品质四则混合运算

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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