“纲要”课教学中社会主义核心价值观的培育和践行模式研究

中国特色社会主义核心价值观是当前中国各阶层的价值共识,是中国发展的灵魂和标尺。《中国近现代史纲要》是高等学校学生必修的思想政治教育课,因此,在具体的理论教学和实践教学中,应把社会主义核心价值观的培育和践行作为课程的重要目标:从课程性质的深入理解上把社会主义核心价值观的培育作为教学的重中之重;切实把社会主义核心价值观的培育和践行作为理论教学和实践教学内容的一个根本落脚点;并以"纲要"课程教学为契机,在对课程准确认识的基础上,探寻从教学内容、教学方法到教学实践三位一体的适合大学生社会主义核心价值观培育和践行的基本模式。