期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈陶行知教育思想对化学教学的指导
下载PDF
职称材料
导出
摘要
凡是那些对陶行知先生作过一定研究的学者都会承认,陶行知先生是自"五四"以来,我国教坛上最伟大的人民教育家。他"捧着一颗心来。不带半根草去",为寻找中国教育的出路,付出了毕生的努力。陶先生全身心致力于中国新教育的实践探索之中,终于取得了教育的丰硕成果——这就是陶先生给我们后人留下的极其宝贵的教育理论。陶先生的教育思想,完整地阐述了教育的对象、教育的形式、教育的宗旨。
作者
何锦红
机构地区
福清元洪高级中学
出处
《福建陶研》
2015年第3期81-82,共2页
关键词
陶先生
教育理论
化学科学
中国教育
生活教育
教育思想
教坛
人民教育家
化学课
新教育
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李小眉.
聆听窗外的声音[J]
.广东教育(综合版),2016,0(11):63-65.
2
李东华.
无名而本真的教育——一位家长眼中的朱永新和他的《中国新教育》[J]
.教育与职业,2012(13):106-106.
3
王建军.
忧患下的史作——论舒新城的教育史研究[J]
.西北师大学报(社会科学版),2005,42(3):72-77.
被引量:1
4
刘永.
教育“资本家”[J]
.中国远程教育,2003(16):30-33.
5
蒋保华.
小学学什么[J]
.师道(人文),2010(10):18-21.
6
赵玉萍.
陶行知生活教育思想对语文教学的启示[J]
.教学与管理(理论版),2009(10):66-67.
被引量:4
7
邹远航.
伟大的人民教育家陶行知[J]
.中学历史教学参考,2000(1):36-36.
8
陈山榜.
习斋:中国新教育之开端——论习斋的历史定位兼谈中国教育史的改写问题[J]
.当代教育科学,2004(11):38-40.
9
董丁戈,门瑞雪,陈军.
五四以来中国校园文化的演变与发展[J]
.学术交流,2010(9):195-197.
被引量:1
10
吴二持.
胡适与中国新教育[J]
.汕头大学学报(人文社会科学版),2002,18(6):59-67.
福建陶研
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部