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工作室创业实训模式在艺术设计类专业人才培养中的应用研究——以仲恺农业工程学院为例

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摘要 工作室创业实训模式是让学生在校内学习中就能充分体验的实践创业过程的教育模式,它能使艺术专业实践和创业教育有机融合、高度统一。在通过组织学生完成企业订单来培养学生的实际动手能力和项目运作的熟悉、掌控能力,从而达到提升学生就业和创业能力的目的。仲恺农业工程学院工作室创业实训模式的良好效果,对高职院校的人才培养工作具有一定借鉴作用。
作者 许二梅
出处 《江西青年职业学院学报》 2015年第6期51-52,58,共3页
基金 2014年度广东省高等教育教学改革项目(本科类)立项教改项目(GDJG20141163)研究成果之一
  • 相关文献

参考文献1

  • 1赵红玉.对视觉传达设计专业设立工作室制的探究[D].北京:首都师范大学,2009:27-30.

共引文献3

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