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安静的歌者——扬州市梅岭小学学校文化建设纪实
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摘要
在喧闹的乐坛上,有几位实力不俗的歌手,她(他)们纯净、专注,行事低调,人们誉为"安静的歌者"。在学校文化建设的大合唱中,梅岭小学也被同行称之为"安静的歌者",他们积极而不张扬,丰富而不喧哗,努力探索教育的内在规律,抒写创新发展的美好乐章。
作者
杨九俊
机构地区
江苏省教育学会
江苏省教育科学研究院
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2015年第12期4-7,共4页
A Journal of Research in Education
关键词
学校文化建设
歌者
安静
小学
扬州市
纪实
内在规律
教育
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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江苏教育研究(实践)(B版)
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