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快乐学习,幸福成长

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摘要 2006年暑假,我随第三期全国小学班主任专业化（心理教育）培训班来到吴江实验小学,感受了学校浓郁的全员心育文化,听了吴伟红的一节《打开创新大门》心理课,欣喜地看到孩子们积极投入一个个体验练习,展开想象,拓展思维,勇于创新的自信洋溢在一张张脸上,给我留下深刻的印象,

作者班华

机构地区南京师范大学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2015年第12期12-13,共2页 A Journal of Research in Education

关键词快乐学习成长幸福班主任专业化实验小学勇于创新心理教育拓展思维

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2015年第12期

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