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游戏要素引入课堂教学的思考与实践 被引量:1

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摘要 网络时代给我们的学习带来许多便利,同时也给我们带来学生沉迷游戏的问题。很多教师与家长都有这样的困惑,为什么很多学生愿意玩网络游戏,有时候甚至长达几个小时,他们也不会感觉到疲惫?很少有人会去深思游戏使学生上瘾的缘由,更加没有多少人想"为什么我们的教学,我们的课堂不如游戏那么吸引学生"。
作者 董秀山
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2015年第12期59-60,共2页 A Journal of Research in Education
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