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浅析如何做好情景模拟教学
被引量:
5
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摘要
情景模拟教学法是教师根据教学内容和教学目标,有针对性地设计情景,并让学生扮演情景角色,模拟情景过程。近年来,各级党校积极探索情景模拟式教学方法,纷纷开发了情景模拟课程,大大增强了干部教育培训的针对性和实效性,受到学员普遍欢迎。一、情景模拟教学的基本特点情景,指情形、景象,即事物呈现出来的样子、状况。模拟,又称模仿,指照着某种现成的样子学着做。情景模拟式教学,
作者
刘晔
机构地区
中共开封市委党校
出处
《决策探索》
2015年第22期72-73,共2页
Policy Research & Exploration
关键词
情景模拟教学法
干部教育培训
模拟式教学
教学目标
教学内容
模拟情景
教学方法
实效性
分类号
D261.41 [政治法律—中共党史]
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