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提高初中英语教学有效性，让英语课堂更精彩
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摘要
随着素质教育的全面推行，很多学者开始研究“教学的有效性”这一课题。然而“如何提高初中英语教学的有效性，让英语课堂更精彩”，则成为了广大教师需要重点思考的问题。
作者
李丹
机构地区
四川省西昌市航天学校
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2015年第33期16-16,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
教学质量
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究（学法教法研究）
2015年 第33期
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