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设计最佳主问题 构建高效课堂

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摘要 有效的课堂问题能激发学生的学习兴趣,培养学生思维能力,更好地提高课堂教学效率。因此教师在教学中可以从把握问题的整体、预设问题的过程、问题的层次等方面,提高课堂问题的有效性。
作者 黄冬梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期55-56,共2页
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