多种途径培养幼儿的自主能力

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摘要在游戏中，幼儿自主、自由，活动类型老师不做硬性安排，由幼儿自己选择，玩什么，怎样玩均由幼儿自己做主。为幼儿营造宽松、民主、自由的游戏氛围．让游戏以生动活泼的方式流露出幼儿的真实感受。让幼儿自己解决问题，不仅培养了幼儿的自主意识，还提高了幼儿分辨是非的能力。教育者应循序渐进、耐。引导幼儿逐渐养成独立习惯，特别是多给幼儿自己去尝试体验的机会。在培养过程中积极鼓励幼儿的每一点进步，帮助他们树立自信，让幼儿在独立中成长吧!

作者高海霞

机构地区河北省香河县安头屯镇东口头小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第33期66-66,共1页

关键词自主意识语言表达锻炼意志

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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