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汉语教学的现状及对策分析
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摘要
作为我国人与人之间进行交流的主工具,汉语在少数民族与汉民族之间的友好交流中无疑发挥着非常明显的作用。但是,汉语教学在现阶段仍然存在着一些问题,本文就教学现状展开分析。进而提出相应的具体应对策略。
作者
邹山文
黄琴
机构地区
色达县文教局
色达县县城小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期92-93,共2页
关键词
汉语
教学现状
对策
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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