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如何组织小学语文课堂气氛
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摘要
在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。
作者
王风花
机构地区
合作市第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期118-118,共1页
基金
本本系甘肃省教育科学“十二五”规划课题《小学生海量阅读的实践研究》阶段性成果之一,课题审批号GS[2015]GHB0870
关键词
语文课堂
气氛
组织
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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