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浅谈新课理论下的小学语文教学

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摘要语文教学是一门基础性的、工具性的学科教学对于培养学生的创新能力有着独特的优势。新课改要求我们，结合语文学科特点，把时代性与思想性相结合，把创新教育巧妙有机地渗透到语文教学中，并为语文学科教学服务，从以下几个方面谈：

作者崔桂春

机构地区吉林省双辽市东明中心校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第33期126-126,共1页

关键词小学语文教学语文学科创新能力学科教学创新教育教学服务工具性思想性

分类号 H09 [语言文字—语言学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第33期

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