浅谈创设情景在初中物理教学中的作用

新课程理念旨在提高课堂教学质量，培养学生学习的兴趣，强调学生是学习的主体，教师通过演示实验、巧设疑问、联系生活、利用多媒体等手段创设学生学习的环境，在教与学的过程中训练和培养学生分析、解决问题的能力和创造能力。让学生主动参与、合作学习，还学生以学习的主动权。同时也极大地激发师生主体的发展，大大提高了教学效率。