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让语文课堂飘逸着浪漫的气息
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摘要
语文天生浪漫,而语文课堂,就是这一浪漫的文化载体的传播舞台。“浪漫”一词,《辞海》中这样诠释富有诗意,充满幻想,不拘小节……因着浪漫。语文课堂富有诗意;因着浪漫,语文课堂相信直觉和意会;因着浪漫,语文课堂进发灵感;固着浪漫,我们丰受着语文。当语文的课堂飘逸着浪漫的气息,当语文的学习进入享受的境界,我们的学生不仅学得快乐,而且学得高效。
作者
韩妙文
机构地区
甘肃省定西市安定区大坪学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期159-159,共1页
关键词
浪漫
诗意
意会
灵感
享受
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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