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让语文课堂飘逸着浪漫的气息

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摘要 语文天生浪漫,而语文课堂,就是这一浪漫的文化载体的传播舞台。“浪漫”一词,《辞海》中这样诠释富有诗意,充满幻想,不拘小节……因着浪漫。语文课堂富有诗意;因着浪漫,语文课堂相信直觉和意会;因着浪漫,语文课堂进发灵感;固着浪漫,我们丰受着语文。当语文的课堂飘逸着浪漫的气息,当语文的学习进入享受的境界,我们的学生不仅学得快乐,而且学得高效。
作者 韩妙文
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期159-159,共1页
  • 相关文献

参考文献7

  • 1[2]《辞海》[Z].上海:上海辞书出版社,1980.
  • 2毛泽东.《沁园春·长沙》.
  • 3李煜.《虞美人》.
  • 4《孔雀东南飞》.
  • 5曹禺.《日出》.
  • 6沈从文.《边城》
  • 7钱钟书.《围城》.

共引文献4

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