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浅析如何在物理课堂上激发学生的学习兴趣
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摘要
课堂教学是初中物理教学的主要环节,在这一过程中要求要辩证的处理知识与能力,教学与发展的关系,有效的促进学生在德育和智育的全方面的发展。教学也是一门艺术,在教学过程中,选择合适的教学手段,掌握好教学技巧就能够使物理课堂也激情四射,使学生信心大增。那么教师是课堂的设计者、组织者和实施者,如何运用合理的教学手段激发学生的学习兴趣,直接影响着课堂效率的高低。
作者
叶金华
机构地区
广西昭平县黄姚中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期160-161,共2页
关键词
初中物理
求知欲望
教学艺术
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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