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浅谈小学语文课外阅读指导
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摘要
课外阅读是语文学习的重要途径。对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格。许多作家、学者成功的经验表明,语文素养的提高,大都得益于大量且广泛阅读。新课标第一次规定了小学生课外阅读量,并提出阅读速度的要求。这是对语文教育改革的一次突破,对小学语文教学有着较好的指导作用。因此,教师必须把指导学生课外阅读作为教学的一项重要任务。下面我想结合教学实践,谈谈怎样指导小学生课外阅读。
作者
邱令
机构地区
重庆市云阳县龙洞九年制学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期191-192,共2页
关键词
课外阅读指导
小学语文教学
语文教育改革
小学生
课外阅读量
语文学习
语文能力
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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