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在写作教学中也要给教师减负
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摘要
写作训练,要有所侧重,不能随便给学生一个作文题目,自由写去吧,这样的训练太盲目,太随意,学生也没有明确的努力方向,导致大多数学 生写的时候不知道努力方向,最后潦草的写一个交差。
作者
许金龙
机构地区
灵石县第一职业高中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期194-194,共1页
关键词
写作
减负
目标
能动性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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