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如何培养班级的悦读氛围
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摘要
语文是一门语言学科,它注重的是培养学生的语言能力,而构成语言能力的关键是培养学生的阅读能力。阅读是语文课堂的重要组成部分,因此, 把“阅读”教学变成真正的“悦读”,可以有效提高学生的阅读兴趣,提高学生语言能力。
作者
奚晓春
机构地区
甘肃省甘南州合作市第三小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期207-208,共2页
关键词
语文
课堂
阅读
悦读
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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