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初中政治教学有效性的思考
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摘要
随着新课程改革的逐步推进,农村初中也开始了课改。在教学理念、教学方式上有了不小的进步。但也存在着一些问题,如思品教师队伍素质整体不高,对新教材处理能力不强等,这在一定意义上影响了教学效率的提高。思想品德课主要任务是,使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习,全面提高认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。思想政治课如何激发学生学习兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的,使教学由低效走向优化,反思以往,很有必要,为此浅谈几点体会。
作者
王宝财
机构地区
梅河口市兴华学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期214-215,共2页
关键词
初中政治
有效性
思考提高素质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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