数列通项公式典型构造原理探讨

高中数学对“数列”内容主要讲述了等差数列和等比数列定义、通项公式及其相关性质等，但在高考中要求我们对数列知识应该源于课本，但高于课本，特别是对通项公式的求解是一个重点要提升的部分。本文主要采用构造法，从原理上探讨了一类典型的数列通项公式的求法。