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浅谈多媒体教学技术在初中化学教学中的应用
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摘要
化学教学是初中教学中最重要的部分之一,特别是新课标的推广使用,教材中大量的实验探究,进一步地突出了化学实验的地位。但很多时候由于学校实验条件的限制,常使得实验的科学性、直观性、探索性和操作性的特点在教学中不能真正完全体现出来,因而导致化学实验不能充分发挥它的教学作用。
作者
曾华界
机构地区
福建省南安市东溪中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第33期260-261,共2页
关键词
初中化学实验
学习兴趣
多媒体教学技术
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第33期
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