摘要
奥尔夫教学法是当今世界影响最为广泛的三大音乐教育体系之一,倡导"原本性"音乐教学理念和"情感性"和"民族性"的教学方式。从奥尔夫教学法的基本理念出发,我们积极探索学前教育音乐课程课程综合性和实践性的建设理念,从而有效培养学前教育学生的音乐基本素养和音乐教学能力。
出处
《音乐时空》
2016年第1期140-140,144,共2页
Music Space
基金
咸阳师范学院2015年省级大学生创新创业训练计划资助项目
项目编号:2090
咸阳师范学院教学改革研究资助项目
项目编号:201402016
