应用循证护理对精神病合并高血压患者的健康教育探讨

目的探讨在精神病合并高血压患者中实施循证护理健康教育的临床价值。方法将72例精神病合并高血压患者纳入研究,随机均分成2组(n=36),对照组根据常规护理标准进行健康教育,观察组融入循证护理理念进行健康教育,研究2组实施护理后的服药依从性、临床满意度、血压控制和健康知识及技能评分等情况。结果观察组实施护理后的服药依从性和临床满意度分别为91.7%、97.2%,相比对照组(72.2%、78.8%)明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的平均收缩压及舒张压分别为(118.94±12.43)mm Hg、(72.52±4.33)mm Hg,血压控制比对照组[(131.09±10.82)mm Hg、(82.41±4.94)mm Hg]明显更理想,差异有统计学意义(P<0.05);对照组的健康知识及技能评分为(51.76±8.33)分,高于对照组[(40.83±9.28)分],差异有统计学意义(P<0.05)。结论融入循证护理理念对精神病合并高血压患者进行健康教育,更有利于规范患者服药,提高其临床满意度,并加强患者对健康教育知识及技能的掌握与血压的控制,适合推广。