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探索提高无机元素化学课堂教学质量的途径和方法 被引量:3

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摘要 以提高高校无机元素化学课堂教学质量为目的,根据无机元素化学的培养目标以及学生学习的特点,对《无机化学》元素教学做出了一些有益研究与探索。总结并提出了"设问"新的教学方法,充分利用多媒体,并且结合实践应用,把教学培养目标设计成一系列的问题,利用图书馆和网络资源解决这些问题,课堂上通过提问所设计的系列问题,进行有针对性的教学指导,让学生的被动学习变为主动学习,有助于提高无机元素化学课堂教学质量。
出处 《化工时刊》 CAS 2015年第11期51-53,共3页 Chemical Industry Times
基金 2015年齐齐哈尔大学教育科学研究项目
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参考文献4

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