摘要
体育教学是实现素质教育的关键之一,在保障学生身体和心理健康发展方面有积极的作用.中学生因各自身体条件的不同,在兴趣爱好上有所差异是在所难免的,中学体育教师必须采取更多元化、更有针对性的教学方法来促成学生素质的全面提高.将隐性分层教学法运用在中学体育教学中可以在很大程度上处理好提高学生素质和搞好体育教学之间的关系.本文在分析隐性分层教学方法在中学体育教学中的重要作用的基础上,提出了几点关于隐性分层教学的具体操作的建议.
出处
《青少年体育》
2015年第9期78-79,共2页
Youth Sport