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关于改进小学体育教学有效性的思考
被引量:
12
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摘要
如今家长和学校越来越关注对学生身体素质的培养,因此如何引起学生锻炼兴趣、形成健康的运动理念成为家长和学校关注的焦点.小学生因为年龄小,思想尚不成熟,正处在容易被引导的阶段,而且此时小学生还处在启蒙时期,身体和思维都在快速成长中.因此,学校要根据小学生易塑造的特点,再配合小学生活泼好动的天性,进行体育教学.体育课经过多年的改革,老师教学不再枯燥无聊,而是更加多元化、趣味化,使学生对体育课堂充满了兴趣.
作者
单维杰
机构地区
聊城经济技术开发区广平乡广平中心小学
出处
《青少年体育》
2015年第12期75-76,共2页
Youth Sport
关键词
教学有效性
小学体育
学生身体素质
小学生活
体育课堂
锻炼兴趣
运动理念
快速成长
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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