摘要
新世纪以来,行政管理专业在全国迅速发展,行政管理理论和实践进入了“黄金期”。《行政管理学》课程的教学内容和教学体系逐渐成熟化,教学模式有了突破,但是在教学方法上还存在许多不足,不能适应快速发展的社会形势的需要,改革教学方法、创新教学手段成为摆在《行政管理学》授课教师面前的一个突出问题。将理论与实践结合,遵循实用性、针对性、适应性原则,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力对培养行政管理人才有重要的意义。
出处
《山东农业教育》
2015年第4期33-35,47,共4页
Shandong Agricultural Education