摘要
手机依赖是伴随着信息化社会的深入发展而产生的一种社会问题。近年来,随着智能手机的普及,手机依赖问题对广大用户特别是大学生用户的影响日加严重,手机依赖问题成为大学教育的“疑难杂症”。本文以当代大学生手机依赖问题为突破点,从大学教育的角度出发,阐述手机依赖的定义、影响,分析当代大学生手机依赖问题产生的原因及解决措施,最后得出要从大学课堂、课余活动、强制措施三个层面减免手机依赖影响的结论,旨在提升大学生学习效率,远离手机依赖危害。
出处
《山东农业教育》
2015年第4期42-44,共3页
Shandong Agricultural Education