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论绘本在培智学校心理健康教育中的运用
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摘要
绘本由于其自身特点,非常适合培智学校的学生。本文结合绘本的特点和培智学校学生特点,论析绘本在心理健康教育中的运用。绘本在培智学校心理课的运用主要以“青春期、情绪行为以及人际交往”为主要教学内容,以“观察-阅读-联系经验-游戏”为教学结构。
作者
邹苹
机构地区
黄埔区启智学校
出处
《珠江教育论坛》
2015年第4期23-25,共3页
关键词
绘本
心理健康
教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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