游戏:赋予体育新的生长力

兴趣是学生最好的老师,兴趣是引导学生持续学习的重要因素之一。本文从自身的教学实践经验入手,从兴趣与游戏、关系与游戏、内容与游戏这三个方面浅谈自己的启发与思考,旨在通过游戏赋予小学体育课堂新的生长力,推进体育课堂的深入发展。