摘要
分析医学生在药理学实验预习、动物保护、主动性、创新性、实验过程参与等方面存在的问题,提出应重视实验预习、加强实验动物伦理教育、加强操作示范、调动学生主动性、注重独立思维和创新能力的培养、鼓励学生全面收集实验中的资料信息等相应对策,以提高药理学实验教学质量,培养高素质的创新型、实用型人才。
出处
《湘南学院学报(医学版)》
2015年第4期70-71,共2页
Journal of Xiangnan University(Medical Sciences)
基金
湖南省教育厅十二.五重点建设学科基金项目资助(湘教发[2011]76号)
湖南省心脑血管天然药物研究重点实验室基金项目资助(湘教通[2008]246号)