期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开发校本资源进行素质教育的途径
原文传递
导出
摘要
校本资源就是学校自身拥有的各种资源,包括有形的物质资源和无形的文化资源、品牌资源等,这些都是对学生进行素质教育的宝贵财富,都可以进行大力挖掘和开发,可以有效地利用起来,用于对学生进行素质教育,筑好百年树人的工程。
作者
汪义舟
机构地区
江西省鄱阳县激扬小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第12期22-23,共2页
Jiangxi Education
关键词
校本资源
挖掘开发
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
活动影响 品牌资源的延伸[J]
.江苏教育通讯,2010(2).
2
本刊启事[J]
.中学生数理化(七年级数学)(华师大版),2008,0(4):29-29.
3
黄海燕,黄丽君.
与美偕行 润爱于心[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2017(1):38-39.
4
本刊启事[J]
.中学生数理化(七年级数学)(华师大版),2008,0(Z1):102-102.
5
逸思.
《江苏教育》编辑部召开改刊研讨会[J]
.江苏教育(教育管理),2016,0(1):9-9.
6
郭琳.
高校品牌的延伸领域及其应用分析[J]
.中国科教创新导刊,2007(1).
7
郭琳.
高校品牌的延伸领域及其应用分析[J]
.科技咨询导报,2007(13):168-168.
被引量:1
8
王哲平.
中国教育电视的品牌创新[J]
.当代传播,2008(1):106-108.
9
曹璐.
个性表达的本色与超越——万峰主持风格解读[J]
.视听纵横,2008(4):27-28.
被引量:1
10
杨英翔.
私有教育资源初探[J]
.家教世界,2013,0(10X):276-276.
江西教育(综合版)(C)
2015年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部