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例析提升中考文言文阅读复习实效的策略
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摘要
初中语文的文言文在中考中所占比重越来越大,受到师生一致的重视。通过对历届学生的调查研究发现,很多学生花费大量时间背课文、做卷子,但是对成绩提高所起的作用微乎其微。本文针对这种现象,提出寻找有效教学目标、采用恰当教学方式等方法,以实际题目为例,简要探讨提升中考文言文阅读复习实效的策略。
作者
邱赣生
机构地区
江西省崇义县教育局
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第12期29-30,共2页
Jiangxi Education
关键词
文言文阅读
复习实效
教学目标
教学方式
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2015年 第12期
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