上好生物第一课的教学策略

俗话说：“良好的开端,是成功的一半。”教师在接触学生的第一课时,是最好的印象课,在这个环节中,教师无论从哪个环节都应该给学生最好的印象。而心理学研究表明,学生在第一次接触老师时,也喜欢自己能给老师留下一个较好的形象。这样,第一课无论是从老师角度,还是学生角度,都是一个非常好的开端。因此,教师要充分把握好其中每一个关键环节,促使第一节课的最大价值得到最大体现。