期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

明明白白教说明文

下载PDF

导出

摘要说明文在小学教材中占据重要的一席之地，但目前的说明文教学存在着许多“不明不白”的现象，文本内容理解极端化、语言学习机械化、拓展阅读目的不明确等诸多问题导致说明文教学效率低下。教师如何教得清清楚楚，才能让学生学得明明白白？

作者刘春生

机构地区晋江市第十实验小学

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2015年第12期31-32,共2页 Fujian Education

关键词教学效率文本内容语言学习机械化

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

1张樊.网络游戏进小学教材是福是祸?[J].互联网天地,2009(6):19-19. 被引量：1
2沈奕.网络文学的极端化趋势初探[J].文教资料,2013(31):6-8.
3手机硬件要免费[J].电脑爱好者,2014(10):86-86.
4刘侠.如何在阅读中培养日语语言能力[J].科技信息,2011(17). 被引量：1
5蒋晓莲.网络环境下的说明文教学实验[J].中小学电教（学生版）,2002(4):59-59.
6郑春.说明文教学的本色追求——《奇妙的国际互联网》第二课时教学设计[J].小学教学参考（语文版）,2008(10):27-28.
7阿不.小白教程之做一个杀“红眼”的DNF巨刀客[J].软件与光盘,2009(1).
8小白.小白教你做手机游戏（三）——《决战水浒》IVR版[J].程序员（游戏创造）,2005(6):87-89.
9李桂英.解读言语密码,学习言语智慧[J].华人时刊·校长版,2014(9):56-56.
10张盖伦.小白教成极客,极客欢乐DoraHacks[J].大学生,2016,0(9):28-29.

福建教育（小学版）（A版）

2015年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部