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建模思想在大专高等数学教学中的作用分析

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摘要 高等数学是高等教育中的一门基础课程,广泛应用于理工类学科的教学、研究领域。但目前的高等数学教学中存在学生学习兴趣低下,教学内容碎片化,应试教育色彩浓厚等问题。为解决这些问题,提出在高等数学教学中运用数学建模思想,并详细分析建模思想在大专高等数学教学中的作用。
作者 李培莹
出处 《开封教育学院学报》 2015年第12期95-96,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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