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建模思想在大专高等数学教学中的作用分析
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摘要
高等数学是高等教育中的一门基础课程,广泛应用于理工类学科的教学、研究领域。但目前的高等数学教学中存在学生学习兴趣低下,教学内容碎片化,应试教育色彩浓厚等问题。为解决这些问题,提出在高等数学教学中运用数学建模思想,并详细分析建模思想在大专高等数学教学中的作用。
作者
李培莹
机构地区
山西大同大学浑源师范分校数学系
出处
《开封教育学院学报》
2015年第12期95-96,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
高等数学
建模思维
基础性
数学建模
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O134 [理学—基础数学]
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开封教育学院学报
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