摘要
合唱与指挥是一门博大精深的艺术,高职院校开展的合唱与指挥教学直接影响我国合唱事业的发展。但目前,我国高职院校的合唱与指挥教学质量较低,在教学过程中存在师资力量薄弱,教学内容不合理,教学方法陈旧,考核方式单一等问题。为解决这些问题,提出提升教师综合能力,科学制定教学内容,改革教学方法,构建合理的考核与评价方式等措施,以提高高职院校合唱与指挥教学质量,培养专业水平高、综合能力强的专业人才。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第12期105-106,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education