翻转课堂及其在高职英语教学中的应用设计

高职学生英语基础较差,师资力量薄弱,教学方法陈旧等问题,是当前高职英语教学中存在的主要问题。为有效解决这些问题,引入翻转课堂教学法,并提出在高职英语教学中实施翻转课堂的具体方法,即制定学习目标,设计教学模式流程,制定评价标准等,以期提升高职英语教学效果。