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农村小学艺术教育资源整合的研究被引量：2

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摘要通过科学分析农村小学艺术教育资源现状,从"物"与"人"的角度来发现和挖掘新的艺术教育资源,并尝试提出了一些农村小学艺术教育资源整合开发的相关途径,建立契合地方实情的农村小学艺术教育体系,为建构契合地方实情的农村小学艺术教育体系而寻觅有效的路径。

作者鄢秀丽

机构地区阜阳师范学院音乐学院

出处《普洱学院学报》 2015年第6期133-135,共3页 Journal of Pu'er University

关键词农村小学艺术教育资源整合

分类号 G623.7 [文化科学—教育学]

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2015年第6期

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