中学生参与体育锻炼行为及体育价值观研究

本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对普洱市区高中生体育价值观,体育行为进行调查研究。调查结果表明：普洱市区学生因为场地器材不足制约,学习升学压力,体育运动爱好程度等因素制约影响着他们的体育价值观。学生体育价值观又对阳光体育运动在学校的开展起着非常积极地作用,通过对这些问题的研究,找出问题的所在,培养学生养成良好的体育教育价值观、健康价值观、休闲娱乐价值观、道德价值观、等体育价值观,来提高学生的体育行为,加强学校体育工作者的努力与引导,培养学生终身体育的理念,从而来促进学校体育事业的发展与提高。