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一道向量数量积最值题的解法探究

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摘要通过对一道向量数量积最小值问题的解法探究，让学生学会用数形结合、构造函数、换元、三角换元、坐标化思想等手段处理此类问题，感受初等数学的魅力，增强他们学习数学的积极性、主动性．

作者王新宏

机构地区甘肃省张掖市实验中学

出处《数理化学习（高中版）》 2015年第12期14-14,共1页

关键词数量积最值解法

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2015年第12期

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