氨的性质与应用单元第一轮复习教学设计

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摘要本文以氨气的性质和应用一轮复习教学实录为例，提出多角度整合、多情景探究、多层次设问等教学策略，引导高三学生从较高的层次上把握元素化合物知识，切实提高复习的有效性．

作者金雄鹰

机构地区浙江省建德市新安江中学

出处《数理化学习（高中版）》 2015年第12期36-38,共3页

关键词氨气性质一轮复习教学实录

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数理化学习（高中版）

2015年第12期

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