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高校微课资源建设的现状分析与对策研究
被引量：
16
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摘要
微课,即微课程,较常规课程而言,微课是由简短的微型视频及资源所构成,虽然简短,但教学意义深长,是当前教育领域的新兴课程资源。本文重点结合高校微课资源建设现状,探索高校微课资源建设与实践策略,为高校微课资源建设与发展提供有益的建议。
作者
吴悦
机构地区
淮阴工学院信息化建设与管理中心
出处
《延安职业技术学院学报》
2015年第6期46-47,62,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
关键词
高校
微课资源
建设
实践
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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