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大学数学教学中的生本教育
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摘要
如何才能让大学生主动、积极地学习,发自内心地去探究知识,而不只是被动地接受知识。华南师范大学的郭思乐教授提出了生本教育理念,即以学生为本,把学生作为学习的主体。本文针对大学生的特点,提出了教师在教学过程中的几个注意点。
作者
张玲萍
机构地区
淮阴师范学院数学科学学院
出处
《学园》
2015年第33期69-70,共2页
Academy
关键词
大学数学
师本教育
生本教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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