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主题教学模式在烹饪实践教学中的应用探究
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摘要
主题探究性教学模式以主题知识为中心,强调学生学习的主动性、探索性和合作性。在烹饪教学实践中,采用主题教学模式,除了重视增强学生的自我学习能力,还应更加注重对学生烹饪基本功与烹饪菜肴创新技能的培养。文章结合烹饪专业的人才培养目标,展开在人才培养中引入主题教学模式的思考,并对烹饪主题教学模式的课程改革、学生学习结果评价、专业教师队伍建设等问题进行了探讨。
作者
顾铭清
唐建凤
机构地区
江苏省扬州商务高等职业学校
出处
《学园》
2015年第33期89-91,共3页
Academy
关键词
主题教学模式
烹饪实践
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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