新课程标准下高中英语的有效教学策略研究

随着教育改革的不断深入以及高考政策的不断改革,新课程标准给老师提出更高的教育要求以及教学标准,因此,如何在有限的时间内提高学生的学习效率是每一位高中教育工作者都在思索的问题,高中英语教师当然也不例外。在本次高中英语教学探讨中,笔者结合自身的教学经验,主要对高中英语学科的教学策略进行探讨,明确了目前新课程的教学标准,分析了现阶段高中英语教学的现状,并提出了教学建议,以期提高高中英语教学中学生的学习效率以及学习主动性。