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音乐教学中学生人文意识的培养研究

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摘要结合音乐教学实例,从在生活中体验乐趣、在体验中提升审美、在整合中促进发展、在加强中提高素质等方面,对音乐欣赏教学中学生人文意识的培养进行研究.

作者陈楚阳

机构地区江苏省常州市新北区百草园小学

出处《成才之路》 2015年第34期34-34,共1页 Way of Success

关键词音乐教学音乐欣赏人文意识审美情趣

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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成才之路

2015年第34期

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